تاختا كومپيۇتېر بالىلارنىڭ ئۆگىنىشى ، ئىجادچانلىقى ۋە كۆڭۈل ئېچىشىدىكى مۇھىم قورالغا ئايلانغانلىقتىن ، ئاتا-ئانىلار مەسئۇلىيەتچان ۋە ساغلام ئىشلىتىشكە كاپالەتلىك قىلىشتا ھەل قىلغۇچ رول ئوينايدۇ. بالىلار تەرەققىياتى ۋە رەقەملىك ساۋات چىقىرىش ساھەسىدىكى مۇتەخەسسىسلەر تەشەببۇسكارلىق بىلەن نازارەت قىلىش ، ئېكراننىڭ تەڭپۇڭلۇقى ۋە كۆڭۈل قويۇپ مەزمۇن تاللاشنىڭ خەتەرنى ئازايتىش بىلەن بىللە ئاكتىپ ئادەت يېتىلدۈرۈشنىڭ ئاچقۇچى ئىكەنلىكىنى تەكىتلىدى. بۇ يەردە ئاتا-ئانىلارنىڭ بالىلارنىڭ تاختا كومپيۇتېر ئىشلىتىشىنى ئۈنۈملۈك باشقۇرۇش ئۈچۈن ھەرىكەتچان تەۋسىيەلەر بار:

ئاتا-ئانىلارنى نازارەت قىلىشتىكى مۇھىم ئىستراتېگىيەلەر:

1. ئېنىق قائىدە ۋە چېگرانى تۇرغۇزۇش:

• • يېشىغا ماس كېلىدىغان ئېكران ۋاقتىنى بەلگىلەڭ (مەسىلەن ، ئامېرىكا بالىلار كېسەللىكلىرى ئاكادېمىيىسى كۆرسەتمىسى بىلەن ماسلاشتۇرۇڭ: ئوقۇش يېشىدىكى بالىلار ئۈچۈن كۈنىگە 1-2 سائەت).
  • «تېخنىكاسىز رايون» (مەسىلەن ، تاماق ۋاقتى ، ياتاق ئۆي) ۋە «ئېكرانسىز سائەت» (مەسىلەن ، ئۇخلاشتىن بۇرۇن) غا ئېنىقلىما بېرىڭ.
  • رۇخسەت قىلىنغان ئەپلەر ، تور بېكەتلەر ۋە ئۈسكۈنىلەرنى ئىشلىتىش سىنارىيەلىرى (مەسىلەن ، مائارىپ ۋەزىپىسى بىلەن ئىستىراھەت) كۆرسىتىلگەن ئائىلە مېدىيا پىلانىنى تۈزۈڭ.

2. مەزمۇن ۋە قوللىنىشچان پروگراممىلارنى ئەقىل بىلەن تۈزەش:

• • ئوقۇش قىممىتى ، يېشىنىڭ مۇۋاپىقلىقى ۋە سۈپىتىگە ماس كېلىدىغان ئېكران ۋە مەزمۇنلار (مەسىلەن ، ئادەتتىكى Sense Media تەستىقلىغان سۇپىلارنى ئالدىنقى ئورۇنغا قويۇش).
  • ئاتا-ئانىلارنىڭ كونترول قىلىش ئىقتىدارىدىن پايدىلىنىپ نامۇۋاپىق مەزمۇنلارنى توسۇش ، ئەپ ئىچىدىكى سېتىۋېلىشنى چەكلەش ۋە توردىكى پائالىيەتلەرنى نازارەت قىلىش.
  • ئورتاق قاتنىشىشقا ئىلھام بېرىش: تاختا كومپيۇتېر يىغىنى جەريانىدا بالىڭىزغا قوشۇلۇڭ ، مەزمۇننى مۇزاكىرە قىلىڭ ، سوئال سوراڭ ۋە تەنقىدىي تەپەككۇرنى ئىلگىرى سۈرۈڭ.

3. ئېكران ۋە تور سىرتىدىكى پائالىيەتلەرنى تەڭپۇڭلاشتۇرۇش:

• • بەدەن چېنىقتۇرۇش ، دالا ۋاقتى ، ئىجادىي قىزىقىش (مەسىلەن ، سەنئەت ، كىتاب ئوقۇش) ۋە ئائىلە ئالاقىسى ئۈچۈن دائىملىق ئارام ئېلىشنى ئورۇنلاشتۇرۇڭ.
  • تاختا كومپيۇتېر ئىشلىتىشنى ئەمەلىي ئۆگىنىش بىلەن بىرلەشتۈرۈش (مەسىلەن ، ئەمەلىي قوللىنىشچان تەجرىبە ياكى دالا ساياھىتى بىلەن مائارىپ ئەپلىرىنى تولۇقلاش).
  • ئۈلگىلىك ساغلام ئادەت: تەڭپۇڭ ئېكراننى نامايان قىلىپ ، مۇناپىق ئۇچۇرلاردىن ساقلىنىڭ.

4. رەقەملىك پۇقرالار ۋە بىخەتەرلىكنى ئىلگىرى سۈرۈش:

• • بالىلارغا توردىكى قائىدە-يوسۇن ، شەخسىي مەخپىيەتلىك (ھەرگىزمۇ شەخسىي ئۇچۇرلارنى ئورتاقلاشماسلىق) ۋە تور ھۇجۇمىنىڭ ئالدىنى ئېلىشنى ئۆگىتىڭ.
  • ئىشەنچلىك مەنبەلەر بىلەن خاتا ئۇچۇرلارنىڭ پەرقىنى مۇلاھىزە قىلىپ ، ئاخبارات ساۋاتلىرىنى يېتىلدۈرۈش.
  • ئۈسكۈنىنىڭ تەڭشىكىنى ئوچۇق مەزمۇننى سۈزۈپ ، ئورۇندىن ئورتاقلىشىش ئىقتىدارىنى چەكلەڭ.

5. ھەددىدىن زىيادە ئىشلىتىش ياكى مەسىلىلەرنىڭ ئالامەتلىرىنى نازارەت قىلىش:

• • ھەرىكەت ئۆزگىرىشىنى كۆزىتىڭ (مەسىلەن ، ئۈسكۈنىلەرنىڭ چەكلىمىسىدىكى ئاچچىقلىنىش ، ئىجتىمائىي ئالاقىنىڭ تۆۋەنلىشى).
  • ئۇزۇن ۋاقىت تاختا كومپيۇتېر ئىشلىتىشتىن كۆز جىددىيلىشىش ئالامەتلىرى (قىچىشىش ، دائىم كۆزنى يۇمۇپ ئاچقۇچە) ياكى قىياپەت مەسىلىلىرىنى تەكشۈرۈڭ.
  • ئېكراندىن مەھرۇم قېلىشقا مۇناسىۋەتلىك خۇمار ياكى تەشۋىش ئالامەتلىرىنى تېزدىن ھەل قىلىڭ.

مۇتەخەسسىسلەر چۈشەنچىسى:

«ئاتا-ئانىلارنىڭ نازارىتى چەكلىمىگە ئۇچرىمايدۇ-ئۇ بالىلارغا رەقەملىك قوراللارنى مەسئۇلىيەتچانلىق بىلەن يېتەكلەشكە ھوقۇق بېرىش. ئۇلارنى قائىدە تۈزۈش ، ساغلام ئادەتنى ئۈلگە قىلىش ۋە رېئال دۇنيا تەجرىبىسىنى ئالدىنقى ئورۇنغا قويۇش ئارقىلىق ، ئاتا-ئانىلار تاختا كومپيۇتېرنى مول مەزمۇنلۇق ھەمراھىغا ئايلاندۇرالايدۇ ، ئۇلار بالىلارنىڭ موھىم تەرەققىياتىنىڭ ئورنىنى ئالالمايدۇ».- دوكتور [مۇتەخەسسىس ئىسمى] ، بالىلار پىسخولوگى ۋە تېخنىكا ھەرىكىتى مۇتەخەسسىسى.

ئەمەلىي قورال ۋە بايلىق:

• ئاتا-ئانىلارنى كونترول قىلىش دېتالى: [Google ئائىلە ئۇلىنىشى ، Qustodio ياكى ئېكران ۋاقتى قاتارلىق قورال ناملىرىنى تەۋسىيە قىلىڭ].
• مائارىپ سۇپىسىنىڭ باھاسى: commonsensemedia.org.
• رەقەملىك پاراۋانلىق سېخى: يەرلىك تېخنىكا مەركەزلىرى ياكى مەكتەپلەرنى ئائىلە تېخنىكا ساۋاتلىرى پروگراممىسىنى تەكشۈرۈڭ.

ھەرىكەتكە چاقىرىش:

بالىڭىزنىڭ قېرىشىغا ئەگىشىپ نازارەت قىلىش ئىستراتېگىيىڭىزنى قەرەللىك تەكشۈرۈپ تۇرۇڭ. ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ: مەقسەت تېخنىكىنى بىلىدىغان ، تەڭپۇڭ شەخسلەرنى يېتىشتۈرۈش بولۇپ ، تاختا كومپيۇتېرنى ھاياتنىڭ مۇھىم دەرسلىرىگە دەخلى قىلماستىن ، بەلكى ئۆسۈپ يېتىلىش قورالى قىلىدۇ.