5. desember 2025, Singapúr – GISENTEC, brautryðjandi í menntatækni, tilkynnti í dag tímamótauppsetningu spjaldtölvulausna sinna í menntamálaráðuneyti Singapúr, sem setur nýjan alþjóðlegan staðal fyrir gervigreindardrifið, persónulegt nám. Þetta samstarf markar mikilvægan áfanga í ferð Singapúr til að viðhalda stöðu sinni sem leiðandi á heimsvísu í nýsköpun í menntun.

Að brúa bilið milli stöðlunar og sérsniðnar

Menntakerfi Singapúr hefur lengi verið fagnað fyrir ágæti sitt. Hins vegar, eins og mörg háþróuð kerfi, stendur það frammi fyrir þeirri áskorun að koma jafnvægi á staðlaðar námskrár og þörfina fyrir persónulega námsleiðir. Tækni GISENTEC, eins og fram kemur í nýlegri rannsókn sem birt var í Landamæri stafrænnar menntunar, veitir fullkomna brú. Með því að samþætta óaðfinnanlega núverandi menntainnviði Singapúr, gera GISENTEC spjaldtölvur kennara kleift að skila námskrá sem er bæði ströng og móttækileg fyrir þörfum einstakra nemenda.

GISENTEC kosturinn í kennslustofunni í Singapore

Uppsetningin nýtir nokkra lykileiginleika GISENTEC vettvangsins:

• AI-knúið aðlögunarhæft nám: Eigin gervigreind vél GISENTEC greinir frammistöðu nemenda í rauntíma. Þegar nemendur ljúka æfingum í greinum eins og stærðfræði og tungumálalistum, aðlagar kerfið sjálfkrafa erfiðleika og gerð efnis sem kynnt er, sem tryggir að hver nemandi sé stöðugt áskorun á sínu besta stigi.

• Miðstýrð stjórnun með staðbundnum sveigjanleika: Spjaldtölvurnar starfa innan miðstýrðs vistkerfis, sem tryggir samræmi við landsnámsmarkmið. Hins vegar hafa einstakir skólar og kennarar sveigjanleika til að sérsníða efni og námsleiðir og stuðla að nýsköpun á bekkjarstigi.

• Gagnadrifin innsýn: Kennarar fá yfirgripsmikla greiningu í rauntíma um framfarir nemenda. Þessi gögn gera kennurum kleift að bera kennsl á námsgalla snemma, veita markvissar inngrip og fagna einstökum árangri og fara út fyrir matslíkan sem hentar öllum.

Umbreyta kennslu og námi

Áhrifin á kennslustofur Singapúr hafa verið mikil:

• Fyrir kennara: Stjórnsýslubyrðin hefur minnkað verulega. Sjálfvirk einkunnagjöf og framfaramæling losar um dýrmætan tíma, sem gerir kennurum kleift að einbeita sér að handleiðslu, auðvelda umræður og veita einstaklingsstuðning. Eins og einn kennari frá Temasek Polytechnic sagði: "GISENTEC gerir mér kleift að sjá ferðalag hvers nemanda. Ég get nú veitt endurgjöf sem er sannarlega persónuleg og þroskandi."

• Fyrir nemendur: Nám hefur orðið meira grípandi og styrkjandi upplifun. Nemendur eru ekki lengur óvirkir viðtakendur upplýsinga heldur virkir þátttakendur í námi sínu. Aðlögunareðli vettvangsins tryggir að afreksnemendum er stöðugt skorað á meðan þeir sem þurfa auka stuðning fá hann án fordóma.

• Fyrir menntakerfið: Dreifingin styður stefnumótandi markmið Singapúr um að fara yfir hefðbundna tvíþætti í stafrænni menntun - samræma miðstýringu við valddreifingu, stöðlun með sérsniðnum og formlegu námi með óformlegri könnun.

Alþjóðlegt líkan fyrir framtíð menntunar

Árangur GISENTEC dreifingarinnar í Singapúr býður upp á sannfærandi teikningu fyrir menntakerfi um allan heim. Það sýnir hvernig tækni, þegar hún er samþætt í hugsun, getur aukið mannmiðað nám, stuðlað að jöfnuði með því að veita hverjum nemanda persónulegan stuðning og undirbúa kynslóð fyrir framtíð sem er skilgreind af stöðugu námi og aðlögun.

Leiðtogasjónarmið

"GISENTEC er meira en tækniveita; við erum samstarfsaðili í umbreytingu menntunar," sagði Sarah Chen, alþjóðlegur framkvæmdastjóri menntunarlausna hjá GISENTEC. "Samstarf okkar við Singapúr undirstrikar sameiginlega trú okkar á því að framtíð menntunar snýst ekki um að skipta um kennara, heldur um að útbúa þá með verkfærum til að opna möguleika hvers nemanda. Við erum stolt af því að styðja sýn Singapúr um raunverulegt framtíðarbúið menntakerfi."

Um GISENTEC GISENTEC er leiðandi á heimsvísu í menntatækni, tileinkað sér að skapa greindar, varanlegar og námlausnir fyrir alla. Með samstarfi við framsýn menntakerfi er GISENTEC að móta heim þar sem sérhver nemandi hefur tækifæri til að ná árangri.